Fakten

Unsere Schule ist eine Allgemeine Förderschule
von der 1. bis zur 10. Klasse.
Gegenwärtig besuchen ca. 120 Schüler unsere Einrichtung und werden von 16 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.

Für das Land Brandenburg gilt folgende gesetzliche Grundlage: Verordnung über Unterricht und Erziehung für junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Sonderpädagogik-Verordnung - SopV) Vom 24. Juni 1997 §2 (2) Förderschulen sind Schulen für junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Es dürfen auch Klassen für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Förderklasse) gebildet werden. Förderklassen werden mit einer allgemeinen Schule zusammengefaßt. In diesem Fall muß in der allgemeinen Schule die entsprechende sonderpädagogische Kompetenz gesichert sein. § 26 Allgemeine Förderschule .(1) Die Allgemeine Förderschule berücksichtigt in Erziehung und Unterricht die besonderen Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit umfänglichen, schwerwiegenden und langdauernden Beeinträchtigungen im schulischen Lernen, in der Leistung sowie dem Lernverhalten, indem sie strukturierte Lernsituationen schafft, die geeignet sind, individuelle Lernwege zu erschließen, eine Verarbeitung und handelnde Durchdringung von Bildungsinhalten zu ermöglichen sowie durch die Vermittlung von Lernerfolgen das Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen zu stärken. Unser Profil Eine Zielstellung bei der Profilierung unserer Schule ist u.a., die Aggressivität und die Gewaltbereitschaft der Schüler abzubauen und in vernünftige Bahnen zu lenken. Unsere Schule kämpft um den "gewaltfreien Schulhof. "Die Förderung sinnvoller Freizeitgestaltung liegt daher auch im Interessen der Kriminalitätsvorbeugung. In den Unterrichtsstunden sollen sie sich konzentrieren und möglichst stillsitzen. Um dies leisten zu können, müssen Schülerinnen und Schüler zumindest in den Pausen die Möglichkeit haben, sich zu bewegen, Aggressionen abzureagieren undkreative Fähigkeiten zu entwickeln . Wir wollen vielfältige Bewegungs - und Spielideen aufgreifen, weiterentwickeln und kreativ umsetzen. In allen Bereichen sollen unsere Schüler kreativ und produktiv werden. Wir beteiligen uns deshalb an dem Projekt Sokrates mit dem Thema: In der Schule sollten wir den Kindern und Jugendlichen wieder vermehrt das Gefühl geben, daß sie gebraucht und nicht verplant werden. Ohne Stärkung des sozialen Verantwortungsbewußtseins kann unser gesellschaftliches Leben letztlich nicht aufrecht erhalten werden. Projekte sind eine Möglichkeit, die Schüler zur Selbständigkeit und Mündigkeit zu erziehen.